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观察是人脑的一个主要的“输入系统”。在绘画中它不只是简单的“观看”，因为一切自然物象都具有多义性和模糊性，所以要求学生要用“绘画之眼”通过“去伪存真”最终“输出”一幅纯粹的绘画作品。这里的“绘画之眼”需要学生观察物象时是自觉的、积极的，且具有高度选择性的视觉活动，而不是简单的、照相式的记录。只有这样的“观察”才是艺术的，而不是平庸的、乏味的。