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数学是一门实践性很强的学科,它来自于生活,也将运用于生活。而新课标也明确指出,小学数学的教学不仅要教会学生基础知识,还要帮助他们养成良好的学习习惯,让他们可以学以致用。所以,教师在日常的教学中,一定要创设一些情境,以此来激发学生的兴趣,促进他们对于数学思维的形成。
情境教学法在小学数学教学中的应用探究
【摘 要】
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数学是一门实践性很强的学科,它来自于生活,也将运用于生活。而新课标也明确指出,小学数学的教学不仅要教会学生基础知识,还要帮助他们养成良好的学习习惯,让他们可以学以致
【机 构】
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四川省内江市威远县连界镇中心学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2018年41期
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