【摘 要】
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初中数学中有些问题看似与圆无关,而用题设条件又不好入手时,可挖掘题中条件,构造辅助圆,往往能“柳暗花明”.笔者总结了当条件中出现以下三种情况时,可考虑构造辅助圆,帮助
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初中数学中有些问题看似与圆无关,而用题设条件又不好入手时,可挖掘题中条件,构造辅助圆,往往能“柳暗花明”.笔者总结了当条件中出现以下三种情况时,可考虑构造辅助圆,帮助我们有效地解题.一、条件中有一锐角为45°时,可考虑构造辅助圆例1如图1,在△ABC中,AD⊥BC于点D,∠BAC=45°,BD=3,CD=2.求△ABC的面积.
Some problems in junior high school mathematics seems to have nothing to do with the circle, and the problem set conditions are not good to start, you can tap the conditions of the problem, the construction of auxiliary circle, often Case, we can consider the construction of auxiliary circle, to help us effectively solve the problem. First, the conditions of an acute angle of 45 °, we can consider the construction of auxiliary circle Example 1 In △ ABC, AD ⊥ BC at point D, ∠ BAC = 45 °, BD = 3, CD = 2. Find the area of ABC.
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