论文部分内容阅读
论述班主任加强教育社会学修养的意义；分析班主任教育社会学修养的构成；介绍提高班主任教育社会学修养的途径。
谈班主任的教育社会学修养
【摘 要】
：
论述班主任加强教育社会学修养的意义；分析班主任教育社会学修养的构成；介绍提高班主任教育社会学修养的途径。
【机 构】
：
江苏海门师范学校
【出 处】
：
上海师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
：
2000年7期
其他文献
在分析农村体育可持续发展态势的基础上，构建了一个包括高级综合指标、基本指标和元素指标3种类型的层次性可持续发展指标体系结构框架，并在熵技术支持下确定了农村体育可持续
目的了解该院鲍曼不动杆菌临床分布特征及耐药率变迁情况,为临床合理用药和院内感染管理提供依据。方法回顾分析该院2005年1月至2013年12月检出的鲍曼不动杆菌,分析其科室分
通过检索国内外有关体操运动员初级选材资料、问卷调查法以及专家访谈法．从青少年体操运动员的初级选材入手，简要讨论少年体操运动员身体形态、素质、心理能力等方面的选材指标