【摘 要】
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当今,大学教育仍存在一些不足,大学生的素质水平、思想觉悟良莠不齐,这就要求坚持统筹处理好育才能力和育德能力的关系。高校思政课程在教学安排上所占比例微不足道,因此思政
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当今,大学教育仍存在一些不足,大学生的素质水平、思想觉悟良莠不齐,这就要求坚持统筹处理好育才能力和育德能力的关系。高校思政课程在教学安排上所占比例微不足道,因此思政教育要贯穿教学过程,融入其他课程中。在高校职业生涯规划课程作为思想教育引领的重要阵地,用于帮助大学生树立正确的职业理想、确定较为具体的职业发展目标。该论文通过问卷调查、座谈会等方式,探索"职业生涯规划"课程与"课程思政"融合中问题与对策,更好地服务于课程思政与大学生生涯职业规划。
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