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随着课程改革的不断深入，如何使学生在学习数学时提高思维能力，实现高效课堂，是广大数学教师应认真研究的问题。在数学教学中，设计科学合理的导学案可使学生的学与教师的教达到统一。着重探讨了初中数学导学案的作用、整体框架、设计主线和应注意的问题。
关于初中数学导学案设计的研究
【摘 要】
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随着课程改革的不断深入，如何使学生在学习数学时提高思维能力，实现高效课堂，是广大数学教师应认真研究的问题。在数学教学中，设计科学合理的导学案可使学生的学与教师的教达到统
【机 构】
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黑龙江省大庆市第五十八中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年8期
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