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从地域民族传统体育融入少数民族地区中小学学校体育的视角论述,在中小学开展传统体育项目的必要性以及发展路径,分析其发展优势、项目选择的基本原则以及对项目的改造分析.认为在中小学开展地域民族传统体育项目不但是可行必要的,而且具有较高的现实意义和开发价值.
地域民族传统体育融入少数民族地区学校体育的实现路径研究
【摘 要】
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从地域民族传统体育融入少数民族地区中小学学校体育的视角论述,在中小学开展传统体育项目的必要性以及发展路径,分析其发展优势、项目选择的基本原则以及对项目的改造分析.
【机 构】
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贵州师范大学体育学院
【出 处】
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贵州师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2013年5期
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