速写漂流:童年时代的“精神”之旅——小学高段写作能力提升策略谈

来源 :新作文（小学作文创新教学） | 被引量 : 0次 | 上传用户：sunmoon

【摘要】

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倡导“童化作文”的吴勇老师说过:莫忽视儿童“故事”,让每一个孩子说童真的话,写童趣的事,抒童性的情.童年那么美好,应该要让我的学生“记录”他们的童年生活.而“记录”势

【作者】

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许海琴

【机构】

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浙江省温州市籀园小学

【出处】

：

新作文（小学作文创新教学）

【发表日期】

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2015年11期

【关键词】

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速写漂流童年时代小学高段写作能力作文训练作文能力教学实践学生童性童趣童化帽子故事儿童

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倡导“童化作文”的吴勇老师说过:莫忽视儿童“故事”,让每一个孩子说童真的话,写童趣的事,抒童性的情.童年那么美好,应该要让我的学生“记录”他们的童年生活.而“记录”势必就会戴上沉重的“作文训练”的帽子.怎样让孩子充满乐趣地有效地记录他们的生活,提高他们的作文能力?笔者做了一项长达两年的作文教学实践.

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