浅谈初中数学课堂有效提问的方式

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从教十几年来,我的最大感觉就是学生不喜欢提问。我对本校的九年级学生作了关于问题意识的调查,结果是:有接近半数的同学想提不明白的问题,但这些同学中有76.2%的人因害怕(怕老师不许讲;怕讲错受批评和嘲笑;怕打断老师思路;怕老师回答不了……)而又不敢提。其中原因是多方面的,首要原因是“应试教育”与“标准化教育”削弱了学生质疑能力的培养。由于长期受单一考试评价制度的影响,教学思想落后,学习方式单一,大部分学生的学习是被动的,很少有学生能够主动去发现和提出有价值的问题。那么如何有效提问呢,本文提到了几点建议。 From teaching to ten years, my biggest feeling is that students do not like to ask questions. I conducted a survey on problem awareness among our ninth graders. As a result, nearly half of the students asked questions that they did not understand, but 76.2% of them were afraid because they were afraid of fear of speaking Criticized and ridiculed; afraid to interrupt the teacher’s mentality; afraid of the teacher can not answer ...) And dare not mention. There are many reasons for this. The primary reason is that “examination-oriented education” and “standardized education” weaken the cultivation of students’ ability to question questions. Due to the long-term impact of the single test evaluation system, the teaching thoughts are backward and the way of learning is single. Most students’ learning is passive. Few students can take the initiative to discover and raise valuable questions. So how to effectively ask questions, this article referred to a few suggestions.
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