在化学教学中渗透品德教育

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新一轮基础教育课程改革,首先确定了新时期的品德培养目标:即要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感,努力为人民服务.而在众多素质目标中品德为重.作为占教育一席之地的化学教育,在开展本门学科教学时,结合自身学科特点,对学生适时渗透品德教育,极为必要,义不容辞.
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