政治课是一门理论性较强的课，意在明理导行。学生情感丰富且富于激情，他们不满足于被动的听讲，而多倾向于参与、表现自己。笔者根据多年的教学实践，不断推陈出新，巧用新型教学方式，充分调动学生积极性、主动性，激发其浓厚的学习兴趣，有效提高思想政治教学效率。 一、科学方案设计，增强教学计划性和自觉性 由于一定原因必然引起一定结果，这就要求人们应当根据某种原因，预见事物发展结果，“凡事预则立，不预则废”。
多少年来,令语文教师最为头痛的问题莫过于语文教学效率不高这一顽症了。而在语文教学中,对教师而言,最难教的就是作文;对学生来讲,最难写的也是作文。因此,本人就培养学生写作兴趣,谈谈个人的几点看法。 一、观察生活,力求写实 不少学生作文脱离实际,生编硬套,字词不够废话凑,像挤牙膏似的想一句写一句。如何改变这种现象呢?我们先来看峻青的《海滨仲夏夜》一段中的描写:“夕阳落山不久,西方的天空,还
目的：观察针刺督脉配合功能训练在脑卒中后偏瘫患者康复中的临床疗效。方法：76例患者随机分为治疗组和对照组各38例,治疗组采用针刺督脉配合康复训练治疗脑针卒中后偏瘫患者,针
经济师联谊会第一次代表大会经过审议,一致通过《经济师联谊会易名为中国经济师协会(联谊会)的意见》。大会认为,目前全国各地区成立的经济师社团名目繁杂,归口混乱。为了促
现代教育家叶圣陶先生指出“教师之为教不在全盘授予，而在相机诱导。”在思想品德课教学中，良好的情境启发有利于激发学生的学习热情，形成主动学习的驱动力，使学生真正成为学习的主人。在新课程改革背景下，要调动学生学习的积极性和激发学生学习的兴趣，创设丰富的课堂教学情境不失为一种良策。 一、借助模拟演示和游戏活动创设情境 思想品德课的教学是以学生为主体的教学活动。教师应该用好教材，根据教学要求从学生实际
设计理念《高中语文新课程标准（实验）》指出：高中语文课程要指导学生＂学习用现代的观念和发展的眼光审视古代作品的内容和思想倾向,提出自己的看法＂。新课标特别强调要＂敢于领异标
腰椎间盘突出症（LDH）又称腰椎纤维环破裂症，是中老年常见病之一，是由腰椎退行性改变或外力作用引起腰椎间盘内、外压力平衡失调所致腰椎纤维环破裂，髓核突出，从而压迫了腰椎内神经
目的：开展手足口病普通型病例进行中医临床流行病学研究,分析临床及其特征。方法：运用临床流行病研究方法,对837例手足口病普通型患者中医临床症状、证候、病情演变规律等进行
由国家中医药管理局立项支持的《中医药文化精品科普丛书》正在编撰之中，开篇之作《杏林回眸——带您走进神奇的中医》已出版发行。这套丛书由国医大师李济仁担任学术顾问，安徽
目的：探索程序化健康教育对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者氧疗依从性的影响。方法：将60例COPD患者随机分为观察组和对照组各30例。对照组采用氧疗的一般健康宣教,观察组采用程序化