工科专业课程混合式教学模式探索与实践——以《光传输技术》为例

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本文以《光传输技术》为例,对工科专业课程混合式教学模式进行探索,将传统教学模式和互联网在线资源有机结合,采用线上线下结合的混合式教学模式完成教学内容,主要介绍在线资源、平台的使用,教学过程设计以及获得的教学效果.通过采用混合式教学模式,实现了有效率、有效益、有效果的教学.
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