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行动依据《3- 6岁儿童学习与发展指南》： 3~4岁幼儿体验和发现生活中很多地方都用到数.任务卡活动准备粉笔,沙包,数字卡片1~5.活动过程家长和宝宝一起用粉笔在地上画一幢房子,从最底层开始分别写上数字1~5.请宝宝随意抽一张数字卡片，并根据卡片上的数字把沙包扔到相应的楼层，然后双脚并拢跳到相应的楼层中。到达相应的楼层后，宝宝边念该楼层的下一个数字，边往前跳（例如： 到达楼层2，然后继续念3 跳到楼层3，念4 跳到楼层4，以此类推）。