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对教材进行全面透彻分析,是教师上好一门课的准备工作中最重要的一环。因此,以目标矩阵法为教材分析方法,选择阎石的《数字电子技术基础》(第五版)中的“组合逻辑电路”为例进行教材分析,以期更好地把握教材内容,提高教学效率。
基于目标矩阵法的大学数字电子技术基础教材分析——以组合逻辑电路为例
【摘 要】
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对教材进行全面透彻分析,是教师上好一门课的准备工作中最重要的一环。因此,以目标矩阵法为教材分析方法,选择阎石的《数字电子技术基础》(第五版)中的“组合逻辑电路”为例
【机 构】
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贵州师范大学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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2016年国家自然科学基金“基于距离感知的3D音频空间参数压缩研究”(基金编号:61662010)
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