【摘 要】
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近些年来,随着职业教育的蓬勃发展以及高职院校整体上的教育改革,使得高职、高专类院校的人才培养目标发生了根本性的变化,这种变化的核心就是围绕如何培养社会所需的高技能
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近些年来,随着职业教育的蓬勃发展以及高职院校整体上的教育改革,使得高职、高专类院校的人才培养目标发生了根本性的变化,这种变化的核心就是围绕如何培养社会所需的高技能人才而展开的。而这样的改革,对于经济管理类专业的课程教学,尤其是对这类专业的教学方法而言,却是一个不小的挑战。那么如何通过教学方法改革来提升高校经济管理类课程教学方法的发展和进步,提高学生的专业素养和知识技能就成为了研究的热点问题。
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