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在小学阶段,学生处于语言的启蒙阶段,如果能够在小学语文教学中渗透国学教育,能够对学生的性格形成、观念树立有潜移默化的影响.我国一直提倡传统文化教育,重视培养学生的人文情怀.因此,有必要从小学语文教学经验入手,探索渗透国学教育的策略.
在小学语文教学中渗透国学教育的策略
【摘 要】
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在小学阶段,学生处于语言的启蒙阶段,如果能够在小学语文教学中渗透国学教育,能够对学生的性格形成、观念树立有潜移默化的影响.我国一直提倡传统文化教育,重视培养学生的人
【机 构】
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沂源县历山街道办事处新城路小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2019年32期
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