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焦虑既是导致外语成绩不好的原因,又是外语成绩不好的结果。面对这种情况,我们高中英语教师应了解学生产生焦虑的原因,注意采取多种方法消除其产生焦虑和恐惧的因素,例如,建立民主、平等、和谐的师生关系; 灵活运用有效的教学手段; 少做成就性的对比; 合作覆盖竞争宽容语言错误; 在评价中预防焦虑等等。