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【摘
高中地理教学中导学案的整合实践分析
【摘 要】
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【摘 要】 在高中地理教学中运用导学案，不仅能体现学生在地理课堂学习中的主体作用，还能转变学生的学习方法，有助于学生良好心理因素发展和良好思维品质的培养。本文针对在高中地理教学中创设导学案的原则进行简述，从而提出高中地理教学中导学案的整合实践方式，展开较为深入的分析，希望能为相关人士提供些许参考。 【关键词】 高中;地理教学;导学案;实践 现如今为了能够有效适应于我国社会经济发展，教育改革也
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年6期
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