高中生语文修辞知识养成的策略探索

来源 :新作文:小学(1-3年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouyi_love
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修辞,也就是修饰文辞,其作用是让文句更加流畅,表达更加生动,效果更加强化,在高中阶段的语文教材中常见的修辞手法包括比喻、借代、夸张、双关、反语、通感、映衬、排比、对偶、拟人、互文、顶针等多种形式。教学实践中,高中语文教师应当将学生语文修辞知识养成视为一项重要任务。然而从实际情况来看,修辞教学依然存在不尽如人意之处,这需要引起我们足够的重视,为保证教学效果改善,建议教师从下述几个方面着手突破。
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