高考志愿通

来源 :新教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beardengsha
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:高中高考志愿填报是人生中重要的一次职业生涯规划,是个系统工程,选专业要根据考生的性格、兴趣、爱好、国家的产业规划、专业的就业前景,考生的家庭背景综合起来选专业,高考志愿填报填的好不好直接影响考生未来的发展(包括就业、考研深造、出国)
  关键词:高考志愿填报;早升学无忧;职业生涯规划
  1、引言
  高考通,是一个有着互联网基因的高科技教育服务项目,以升学规划服务为主打,秉承“辅导千万学子科学规划人生”使命,目标是让每位学子在进入大学前升学有道,进入大学后入学无忧,致力于为广大考生提供最权威、最合适的升学规划。本团队拥有业内顶级咨询师服务团队、专业技术研发团队,紧随“互联网+”发展业态,开发了线上在线咨询O2O平台、线下咨询师个性化咨询等服务项目,给考生提供最全面的选择。
  2、项目背景
  2.1社会背景
  在高中高考志愿填报是人生中重要的一次职业生涯规划,是个系统工程,选专业要根据考生 的性格、兴趣、爱好、国家的产业规划、专业的就业前景,考生的家庭背景综合起来选专业,高考志愿填报填的好不好直接影响考生未来的发展(包括就业、考研深造、出国);而自主招生、三位一体目标是选拔奇才怪才或者有学科特长的学生,所以每位学生要充分了解自己的兴趣、性格、爱好以便选择适合自己的学校和专业,而广西的新课改模式,实行“专业+学校”的填报模式,一定上要求学生尽早进行职业生涯规划,而其中的7选3背后就是选专业,其实就是职业规划发展。在大学同样要求我们树立职业生涯规划意识,考研、本科毕业出国留学、考公务员、本科毕业就业,选择不同在大学期间规划也不同。
  和健康成长奠定了基础,也为将来毕业能够顺利就业铺平了道路。但由于信息的不对称、报考经验的缺乏以及受到时间、精力等方面的限制,面对500多个专业,800多所公办本科学校,300多所独立学院,1000多所高职高专
  2.2产业背景
  (1)用户需求:学生负责涨分,家长负责择校,52%学生后悔高考专业选择
  (2)高考志愿填报“刚需”,是人生重要决策
  (3)高考志愿填报依赖数据,专业性强,需要大量信息,家长需要花费很多精力时间查询资料。
  (4)高考制度改革方案出台,志愿填报复杂度显著上升,用户对升学咨询服务的需求在扩大
  (5)一、二线城市家庭,一对一服务的付费意向很强
  (6)明确专业目标的仅占15.6%,30%的大学生毕业后选择职业与所学专业无关,跨校、跨专业考研比例达 60%。
  3、项目特色
  3.1產品特色
  3.2项目优势
  3.2.1团队优势
  顾问团队多年工作于招生一线,具有丰富的经验,以及贴心、耐心周到服务,专业团队潜心研发,拥有先进的行细化系统支持,一对一个性化志愿辅导,自主招生辅导高考成功率,为您孩子的高考保驾护航,产品、服务多元化满足不同家长、不同阶段个性化需求。
  3.2.2大数据库优势
  我们开发了专业、院校数据库、行业、企业、专业数据库、中学生生涯规划数据库、高校师资、学科数据库、高校就业数据库,数据库不仅全面准确,而且创新,做了很多其他机构没有的数据库
  3.2.3行业优势
  1、高考改革使得升学规划市场成为巨大风口
  2014年9月4日,国务院发布《关于深化教育考试招生制度改革实施意见》,要求大学专业选择从高一开始,浙江、上海14年已经开始试点,广西将在2019年全面推进高考综合改革,政策驱动使得升学规划市场成为巨大风口,有3000万高中生群体,2000亿存量市场。
  2、该行业是个新兴行业,桂林包括很多地区没有这种非常专业的高考志愿咨询公司。
  3、各项调查证明升学市场很大麦可思“专业满意度”调查显示:明确专业目标的仅占15.6%,30%的大学生毕业后选择职业与所学专业无关,跨校、跨专业考研比例达 60%。52%学生后悔高考专业选择。搜狐教育发布了一条知名市场调查公司对12171名2015年参加高考升入大学的学生开展满意度调查。结果如下:65%的人填志愿比较盲目,望文生义;仅有16%的人报考前对专业所学内容、就业方向和排名有所了解。65%的人觉得与预期相差甚远,希望可以重来;58%的学生只选学校不选专业;21%的人被父母包办志愿。
  3.2.4创新模式
  服务模式创新:线上O2O平台,线下个性化咨询以及辅导班培训服务群体创新:对于中高收入群体有一对一个性化咨询,低收入人群有基于互联网+大数据(云计算)高考考研GPS系统、中学生生涯规划系统、行业、企业职业系统。 大数据库创新:人无我有,人有我优
  合作模式创新:教育部门、教育机构、媒体高校通力合作
  4、未来行业市场
  1、学生负责涨分,家长负责择校,52%学生后悔高考专业选择
  2、高考志愿填报“刚需”,是人生重要决策。
  3、高考志愿填报依赖数据,专业性强,需要大量信息,家长需要花费很多精力时间查询资料。
  4、一、二线城市家庭,一对一服务的付费意向很强。5、明确专业目标的仅占15.6%,30%的大学生毕业后选择职业与所学专业无关,跨校、跨专业考研比例达60%
  总结:未来五年公司将快速发展,员工需求不断增加。
  参考文献:
  [1]丹尼尔L.施瓦茨等:《科学学习:斯坦福黄金学习法则》
  [2]雒运强:《高考志愿填报指南》
  [3]张雪峰:《手把手教你填报高考志愿》
  [4]武书连:《挑大学选专业》
  本论文是2018年国家级大学生创新创业训练项目的阶段性研究成果,项目编号:201810595069,项目名称:高考志愿通。
其他文献
摘要:在我国志愿服务改革开放的过程中,已经经历了很多年的探索以及发展,影响力较大,尤其在近年来,大学生已经成为了志愿者队伍当中具有影响力的群体,而在志愿者活动当中,有助于培养大学生奉献意识,使其形成良好的道德追求与素质。因此,高职院校在实际工作中应重视大学生在志愿活动中的参与积极性,树立正确的观念意识,采用激励机制全面提升大学生参与志愿者活动的积极性,为其后续发展夯实基础。  关键词:高职院校;大
期刊
摘要:在开展基础法语教学中,如何提升教学综合实效性,提升学生综合学习效果,是法语教师需要重点关注的问题,同时也必须遵循基本的教学规律,在科学化、信息化教学原则的指引下,提升教学的丰富程度,满足学生基础法语学习需求。思维导图作为一种现代教学工具,对于提升法语教学综合效果具有重要意义,有待深入研究,指引基础法语教学向前发展。  关键词:思维导图;基础法语;教学;研究  随着现代教育的完善與发展,基础法
期刊
摘要:很多人在读俄罗斯文学作品时,会存在读不懂作品的情况,因为他们分不清作品里面的主人公名,为什么这么说呢?因为在不懂俄语或者俄罗斯人名文化的前提下,读俄罗斯文学作品是非常费脑的,下面我就来谈谈俄罗斯人名文化。  关键词:俄罗斯人名;名字;父称;姓;爱称;昵称;基督教  俄罗斯人名是由名(本人名字)、父称(父亲名字)、姓(姓氏)构成的。女性婚后会改为丈夫姓氏。如亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金,亚历
期刊
摘要:当前,在军队实战化训练需求背景下,院校教学必须贴近部队需求。本文立足发展趋势,从虚拟现实技术在军事心理学实战化教学应用的必要性入手,探讨虚拟现实技术在课程中的应用优势及注意事项,提出虚拟现实技术应用于实战化教学的途径,希望能够为更多军队心理学教员在教学中提供参考依据。  关键词:虚拟现实技术;军队院校;实战化教学  近年来,虚拟现实技术逐渐被引入军事心理学实战化教学,将传统教学模式无法体现的
期刊
摘要:最新的国际艺术体操评分规则更加强调“个性化”和“多样化”的难度编排,突出成套完成的“艺术美韵”与“技术规格”。所以,根据艺术体操项目自身的特点和发展来看,对教练员及运动员的审美水平要求越来越高,教练员的审美水平是提高艺术编排水平以艺术评判价值的基础,运动员的审美水平是获得艺术表现力的关键因素,审美水平在艺术体操发展中越来越重要。  关键词:艺术体操;运动员;审美水平  艺术体操富有极具特色的
期刊
摘要:文章总结了我国以就业为导向的人才培养研究情况及发展趋势,分析了我国西部地区新建本科院校以就业为导向的人才培养现状;针对西部地区新建本科院校存在的“专业特色不明显、师资力量不稳定、科研能力不强、学生专业素养和职业技能不突出”等问题,提出以就业为导向构建完善的人才培养体系,以期培养适应社会发展的专业型人才,同时促进我国西部新建本科院校的市场竞争力。  关键词:西部新建本科院校;就业导向;人才培养
期刊
摘要:文化是人类内在的精神活动不断创造并传承下来的外在产品,它伴随着人类发展的始终,是一个国家、一个民族的灵魂。大学生作为国家的未来、民族的希望,不但是传承和创造优秀文化的主体,更应该主动引领优秀文化的发展和传播。因此,引导和培育大学生的文化自信就成为高校思想政治教育的一項非常重要的课题。  关键词:大学生文化;文化自信培育;教育  一、大学生文化自信的内涵及特征  文化自信是每个人内在的、自觉的
期刊
摘要:以苹果应用市场中儿童阅读APP作为研究样本,从免费榜、付费榜、畅销榜分别选择排名前50的APP(TOP50),再加上专家推荐、获奖的APP进行汇总,基于开发团队、APP基本信息、APP的娱乐性、APP的模式等27个维度对采集数据进行处理分析,总结与归纳儿童数字化阅读的发展现状、主要模式等问题。研究发现,目前儿童数字化阅读呈现开发团队专业性差别大,内容主题统一化、表现形式多样化、教育娱乐一体化
期刊
摘要:教育学原理对于提升学生的整体成绩具有重要的作用,教育学原理课程属于基础性课程之一,其教学质量将直接影响学生对其他学科的学习。因此,如何提升教育学原理课程教学质量成为很多老师研究的重点。经过研究,案例教学法在教育学原理课程教学中的应用极大的提升了学生的学习兴趣,有助于教学效果的提升。本文我们就案例教学法在教育学原理课程教学中的应用进行研究和探讨。  关键词:案例教学法;教育学原理;应用  教育
期刊
作者一直在思考大学教师的职责和使命,那就是:传播真理,培养思维,启迪智慧,发展悟性。这是不同于传统的传道、授业、解惑的,这是作者用心思考和长期教学实践的结晶。下面展开详细论述。  一、指出课文中的谬误。这是保證学生自学和英语学习的基础。在备课过程中作者发现很多错误,这需要在教学中一一指出,这也是传播真理的具体体现,否则则有误人子弟之嫌。要做到这一点需要教师十二分的用心和通天的灵感。通天的灵感不是子
期刊