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<正>课程改革以来的语文教学,取得了较大的成效,也出现了一些新的问题,其中比较严重的是"非语文"与"泛语文"的现象。究其原因,从理念方面说,是语文教师的人文意识过强,语文意识过弱;从课堂操作
教课文”与“教语文”区别例析
【摘 要】
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<正>课程改革以来的语文教学,取得了较大的成效,也出现了一些新的问题,其中比较严重的是"非语文"与"泛语文"的现象。究其原因,从理念方面说,是语文教师的人文意识过强,语文意
【机 构】
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福建莆田市城厢区教师进修学校;
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2011年07期
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