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在全面推进素质教育的今天。“问题学生”的教育是我们教育工作者需要认真解读和努力探讨的，本文是针对“问题学生”的特点．形成原因及帮扶工作发表了一些自己的看法。
小学阶段“问题学生”的教育思考
【摘 要】
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在全面推进素质教育的今天。“问题学生”的教育是我们教育工作者需要认真解读和努力探讨的，本文是针对“问题学生”的特点．形成原因及帮扶工作发表了一些自己的看法。
【机 构】
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西安市长安区韦曲街办崔家庄小学,陕西西安,710100
【出 处】
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西部大开发：中旬刊
【发表日期】
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2012年3期
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