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科学思维能力对学生生物学科核心素养的培养有着重要的意义和帮助。学生需要通过思考形成对生物学知识的理解和认识,在分析和探究中进行思辨,在逻辑推理和自主判断中进行批判,从而实现对生物学知识的科学认识和正确理解,提高学习能力。初中生物教学中应充分利用科学思维来培养学生的核心素养,促进学生综合素质的提高。