基于县域老年教育资源建设的实践与思考

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随着我国小康社会和老年社会的到来,老年人的需求也呈现多元化和高层化,最明显的就是对情感和精神层面的需要多了.因此,老年教育的重要性越发凸显.目前,虽已初步形成了良好的老年教育环境,但毋庸置疑,老年教育的水平还较低,制约老年教育的资源因素没有有效解决.
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