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生物是初中重要的课程之一,传授的方式主要是课堂教学,传统的教学模式虽然在教学中取得了一定的教学效果,但是在培养学生的学习积极性等方面作用效果不明显.在新课标的改革下,要求学生不仅要掌握所学的知识,还要将其应用于实践中,面对新的要求,传统的教学模式已经不能满足,情景教学应运而生.
关于初中生物教学中的情景教学研究
【摘 要】
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生物是初中重要的课程之一,传授的方式主要是课堂教学,传统的教学模式虽然在教学中取得了一定的教学效果,但是在培养学生的学习积极性等方面作用效果不明显.在新课标的改革下
【机 构】
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吉林省长春市农安县农安镇滨河初级中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年10期
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