【摘 要】
:
教材秋叶秋叶跟着秋风,悄悄溜出家门。秋风吹口哨,秋叶把舞跳。转转转,转上天;摇摇摇,摇下地。累坏了,
论文部分内容阅读
教材秋叶秋叶跟着秋风,悄悄溜出家门。秋风吹口哨,秋叶把舞跳。转转转,转上天;摇摇摇,摇下地。累坏了,
其他文献
郭建成校长简介全国模范校长、全国职业教育杰出校长、中国西部职业教育顾问、中国职业技术教育杂志常务理事、河北省青少年素质教育研究会常务理事、河北省特级教师、石家庄
在任何一项教育活动中,幼儿都需要得到教师的帮助。我认为,这种帮助应有的放矢,因人而异,恰到好处,可以是提示,也可以是指导,还可以是合作。提示一次,中班幼儿在用几个圆构成
Based on the variational equation of the nonlinear bending theory of doubledeck reticulated shallow shells,equations of large deflection and boundary conditions
开放半日活动是我们向你汇报工作的一种形式,目的是让你了解自己孩子体、智、德、美各方面的发展情况,了解全班孩子的大致水平,了解我们实施教育的情况。在观看半日活动中,请
我班“观察角”活动开展一个多月,我始终以一个游戏者身份参与其中,和孩子们一起观察、分析各种事物,从中我深切地感到,教师对孩子观察角活动的积极引导,是观察角活动得以长
教材乌云乌云娃娃,碰在一起就打架。轰隆隆,哗啦啦,打得眼泪落哗哗。(选自《幼儿教育》1992年第12期作者:黄晨星)作品赏析这首儿歌在情景描绘、气氛渲染、写作语言等方面都很
诗奇是一个圆头圆脸的小姑娘,聪明活泼,自尊心强。刚来时,爸爸一走,她就哭了。但现在,她长大了,成了一个乖巧的好姑娘。一次,外出玩时,她要小便,我就让她像别的幼儿那样在树
一位小小班的老师在教幼儿认识鸭子脚趾间的蹼时,虽然用了直观图片配合讲解,但幼儿对蹼的特征与生长部位仍不理解,她一急之下,就把自己的脚抬起来指给幼儿看,并说:“蹼长在脚
材料:纸箱三只、刻刀、彩色纸、颜料、胶水、白纸、细竹针。 制作: 一、房子屏风(适用于“娃娃家”游戏) 1、打开纸箱,切开纸箱一边,在纸箱盖上画好三角形(图一)。
教案教学要求: 1.通过复习活动,进一步掌握音乐快慢、强弱关系。 2.根据各种节奏来想象和表演,培养幼儿想象力,创造力和表现力。教学准备: 大鼓、小木鱼、解放军帽。教学过程