论文部分内容阅读
在新媒体时代背景下，传统的阅读推广模式已经无法有效满足高职院校学生的阅读需求，因此，如何对新媒体阅读推广服务体系进行构建，是各大高职院校都需要认真思考的问题。基于此，本文首先从推广主体、推广内容、推广形式以及指标体系等方面详细分析了现阶段高职院校在阅读推广服务方面所存在的问题，其次探讨了构建新媒体阅读推广服务体系的必要性，最后针对问题提出几点构建新媒体阅读推广服务体系的建议。