【摘 要】
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在初中教学管理工作展开的过程中应该随着学生年级的不同采取相应的管理方法,作为初三班主任应该紧贴时代的潮流,思考如何通过教学管理能够切实提高工作的时效性,能够更好地
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在初中教学管理工作展开的过程中应该随着学生年级的不同采取相应的管理方法,作为初三班主任应该紧贴时代的潮流,思考如何通过教学管理能够切实提高工作的时效性,能够更好地为学生服务。结合教学实践,对如何增强初三班主任工作的实效性进行了深入的探究工作。
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