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通过对传统的包装设计课程教学存在的问题进行分析,从而提出项目化教学模式,并总结归纳出具体的教学流程,为包装设计课程改革提供了新思路.本文以项目化教学模式与教学流程为特色,探讨如何更有效地培养学生的动手、设计、实践、合作等方面的能力,为包装设计课程教学改革提供了理论和实践依据.
项目化教学模式在包装设计课程中的尝试
【摘 要】
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通过对传统的包装设计课程教学存在的问题进行分析,从而提出项目化教学模式,并总结归纳出具体的教学流程,为包装设计课程改革提供了新思路.本文以项目化教学模式与教学流程为
【机 构】
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湖南城市学院艺术学院
【出 处】
：
艺术科技
【发表日期】
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2017年10期
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