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《语文谋程标准》对中学语文课外阅读作了具体明确的规定：“7…9”年级要扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字，背诵优秀诗文80篇。”可见课外阅读在语文教学有相当的比重。的确，通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素质，促进学生的发展，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。然而在农村中学生中，由于受办学条件、社会家庭的影响，