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兴趣是学习的原动力,没有兴趣的学习过程是消极的、是事倍功半的。如何调动学生的学习兴趣是一个永恒的教育命题,本文结合3D打印技术在机械三维CAD课程中的应用,探讨以自主设计作品为核心的兴趣驱动教学改革实施方法及教学效果。
结合3D打印技术的机械三维CAD课程教学改革探索
【摘 要】
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兴趣是学习的原动力,没有兴趣的学习过程是消极的、是事倍功半的。如何调动学生的学习兴趣是一个永恒的教育命题,本文结合3D打印技术在机械三维CAD课程中的应用,探讨以自主设计作品为核心的兴趣驱动教学改革实施方法及教学效果。
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2016年33期
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