【摘 要】
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综观我国公安教育工作历史,我国的警察培养模式经历了从举办不同类型的培训班到学历教育与在职培训"双轨制"运行模式的变化。直至2008年6月,中央政法委、中央组织部、人力资
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综观我国公安教育工作历史,我国的警察培养模式经历了从举办不同类型的培训班到学历教育与在职培训"双轨制"运行模式的变化。直至2008年6月,中央政法委、中央组织部、人力资源和社会保障部等十一个部门联合下发《关于印发〈2008年政法院校招录培养体制改革试点工作实施方案〉的通知》,标志着全国政法院校招录培养体制改革试点工作正式启动。面对政法院校招录培养体制改革的成果,通过警察学历教育与职业化教育的对比,以及对现阶段公安教育所暴露出的问题进行分析,提出对我国人民警察教育培养体制改革的建议是:坚持制度创新,推进公安教育走上新台阶;把握教育目的,科学安排课程内容;构筑就业平台,实现培养目的;吸收优秀人才,建设高素质教师队伍。
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