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“互联网+”时代,传统会计行业正发生着变革,随着云计算、 大数据分析、 移动互联网等新兴技术的出现和发展,势必影响着会计职业的需求.基于此,高职院校的会计人才培养迎来了新的挑战,传统的会计人才培养模式将很难适应“互联网+”时代,需做出改进.本文基于“互联网+”时代视角,分析传统会计专业人才培养模式存在的问题,并探讨改进措施.