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课程评价是教学的重要组成部分,其目的是通过评价来确定课程的目标是否得以实现。精品资源共享课的评价,应该包括在线评价学生、在线评价教师和在线考试与发展性评价。
精品资源共享课评价之初探——以人文数学课程为例
【摘 要】
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课程评价是教学的重要组成部分,其目的是通过评价来确定课程的目标是否得以实现。精品资源共享课的评价,应该包括在线评价学生、在线评价教师和在线考试与发展性评价。
【机 构】
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重庆水利电力职业技术学院
【出 处】
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河南农业
【发表日期】
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2014年14期
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