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班级管理是学校日常管理的一个重要内容,作为班主任,对于班级管理应充分发挥班级团体的力量,对班级学生进行有效的教育引导。借鉴美国心理学家库尔特·勒温的团体动力学理论,就是通过团体的沟通动力、合作动力、归属动力和评价动力等策略进行有效的管理,让每个学生在团体教育的熏陶感染下不断进步与成长,从而提高班级的向心力和凝聚力。