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探索教师教学质量评价的科学有效方法,公正客观地评价教师教学质量,对于实施有效的教学质量管理,形成激励机制和促进教学质量提高具有十分重要意义。模糊层次分析法（FAHP）是一种能科学评价教师教学质量的有效工具。
基于FAHP的教师教学质量评价方法研究
【摘 要】
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探索教师教学质量评价的科学有效方法,公正客观地评价教师教学质量,对于实施有效的教学质量管理,形成激励机制和促进教学质量提高具有十分重要意义。模糊层次分析法（FAHP）是一
【机 构】
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黑龙江农业工程职业学院
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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黑龙江省高职高专院校科学技术研究项目“高职院校教师教学评价方法与策略研究”,项目编号:11555046
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