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当前我国高校在思想道德教育的课程教学中普遍存在实效性差的问题,一个重要原因是由于在教育途径上过分依赖课堂教学,缺乏具体的道德实践活动.而以无偿性、业余性、公益性和组织性为特点的志愿服务就是一种重要的德育实践活动,它能够让学生在实践中加深对教学内容的理解,提高道德责任感,从而增强高校思想道德课教学的实效性.