摘要由于各地不同学校的学生学习水平存在较大差异,即便同一班级的学生学习水平也参差不齐,所以一定量学困生的存在是很自然的,他们时刻都存在课堂教学中,这也是我们初中化学教学工作中应该研究的一个永恒主题。笔者感觉到:学困生对学习产生逆反的情绪,是提高教学水平的一大困难。因此,了解化学学困生的成因,根据本学科的特点采取相应的教学方法,要求化学教师传授正确的学习方法,讲究批评艺术,减少并转化学学困生,达到提
摘要美术教学注重学生的体验过程,重视学生情感、态度、价值观的培养,满足学生发展需要,体现人文关怀,关注学生的健康成长。美术课堂教学应贴近学生生活,开放学生美术活动空间,拓宽学生的思维领域。实施开放式美术教学主要从课堂形式、命题形式、教学空间、教学材料、表现方法、学科渗透、评价方式等方面进行相关的尝试。 中图分类号:G623.7文献标识码:A 美术教育家尹少淳说:“美术是最具人性意味和最具综
摘要所谓幼儿日记,就是幼儿用自己喜欢的方式,记录自己学习和生活过程,表达自己内心感受的一项有益活动。幼儿在这种自由的、连续的表征记录活动中,可以养成盘点生活、记录经典、抒臆胸怀、自主表现的习惯,同时能够帮助教师和家长更好地关注个别幼儿,通过对幼儿日记的观察分析,了解幼儿的所做、所想,在与他们针对日记的交流中,发现他们的所喜、所忧,从而有针对性地给予幼儿需要的教育引领。 中图分类号:G61文献标识