【摘 要】
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学习型小学语文课堂教学模式的构建,是通过对学习型组织理论和相关的知识,对学习型小学语文课堂教学模式的概念和特征进行探究,在结合学习识字和课堂作文等案例的分析,能够有
【机 构】
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吉林省乾安县实验小学,吉林 乾安,131400
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学习型小学语文课堂教学模式的构建,是通过对学习型组织理论和相关的知识,对学习型小学语文课堂教学模式的概念和特征进行探究,在结合学习识字和课堂作文等案例的分析,能够有效的提高教学效率和学生学习能力的自主性.学习型小学教学模式不是单一的教学方法,是随着课堂情形变化的实际情况采取相关应对策略,在与多种教学模式相结合的方式下,提高学生学习的积极性和创造性,从而达到最好的教学效果.
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