浅谈小学数学课堂教学的有效性

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“有效教学”是新课程理念下的一个重要的教育教学理论.本文针对小学数学教学现状,提出了提高课堂教学有效性的有效教学策略.通过对小学数学教学的研究,确实能大大提高数学课堂教学效率,提高学生主动学习的能力,形成对数学学科的学习兴趣,提高每个学生的数学教学素养.
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