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一体化教学在《化工原理》课程的实践探索
一体化教学在《化工原理》课程的实践探索
来源 :广东化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjcwo
【摘 要】
:
文章从高等院校的学生实际情况,紧密结合化工技术岗位职业能力的要求,从教学的实际出发,对《化工原理》课程以任务过程的思路进行一体化课程开发,并在食品工程与技术专业的班
【作 者】
:
程谦伟
孟陆丽
刘昭明
【机 构】
:
广西科技大学生物与化学工程学院
【出 处】
:
广东化工
【发表日期】
:
2015年10期
【关键词】
:
化工原理
一体化教学
实践能力
【基金项目】
:
新世纪广西高等教育教学改革工程项目,项目编号:2012JGB184;广西高等教育教学改革工程项目,项目编号:2014JGB195
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文章从高等院校的学生实际情况,紧密结合化工技术岗位职业能力的要求,从教学的实际出发,对《化工原理》课程以任务过程的思路进行一体化课程开发,并在食品工程与技术专业的班级实施一体化教学,学生对《化工原理》这门课程的学习积极性和综合能力得到了极大的提高。
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