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小学阶段是培养学生良好行为习惯，提升学生道德品格的关键时期。因此，小学班主任的教育工作是非常重要的。在新课改深n化水平不断提升的背景之下，逐渐向小学班主任工作提出一些崭新的要求，除了需要提升班级管理力度之外，还应当促进本班级学生逐渐走n上健康成长的道路。
小学班主任工作中激励教育法的应用研究
【摘 要】
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小学阶段是培养学生良好行为习惯，提升学生道德品格的关键时期。因此，小学班主任的教育工作是非常重要的。在新课改深n化水平不断提升的背景之下，逐渐向小学班主任工作提出一些
【机 构】
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德惠市万宝镇中心小学,吉林德惠,130300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年25期
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