【摘 要】
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所谓教学策略，是以一定的科学教学观念和教学理论为指导，为完成特定的教学目标或教学任务，充分关注学生的学习，对影响教学的各个要素进行系统化的总体研究，并最终形成可具操作的整
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所谓教学策略，是以一定的科学教学观念和教学理论为指导，为完成特定的教学目标或教学任务，充分关注学生的学习，对影响教学的各个要素进行系统化的总体研究，并最终形成可具操作的整体化实施方案。而初中后阶段总复习是对初中全程知识要点的全面梳理、系统归纳，是对初中知识的进一步拓展、进一步深化，是对初中所学知识在更高层面上的重新加工、重新组合，使之更加系统化、结构化。
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