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<正>《老王》,全文都是叙述,很少直接抒情,作者的情感全在平静的叙述中。简略的白描和华彩的抒情、丰富的描写有所不同,就在于其感情和倾向往往不在字面上,而在字里行间。教学《老王》的要求应该是,理解文章中的叙述可能是一种不抒情的抒情,而且这种叙述往往
贴近发现“愧怍”的自我
【摘 要】
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<正>《老王》,全文都是叙述,很少直接抒情,作者的情感全在平静的叙述中。简略的白描和华彩的抒情、丰富的描写有所不同,就在于其感情和倾向往往不在字面上,而在字里行间。教
【出 处】
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语文学习
【发表日期】
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2007年04期
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