论文部分内容阅读
自从2005年我国地质部门发布了对珠穆郎玛峰的最新测量高度为8844．43米之后，在一些期刊上相继见到有关于从地质力学角度讨论山到底可能“长”到多高的文章，并有断言：9000米是山的极限高度．笔者读后对其核心论述初觉不妥，既而经查阅资料后再研究，形成了颇不同的观点．
谈山脉隆起的极限高度
【摘 要】
：
自从2005年我国地质部门发布了对珠穆郎玛峰的最新测量高度为8844．43米之后，在一些期刊上相继见到有关于从地质力学角度讨论山到底可能“长”到多高的文章，并有断言：9000米是山的
【机 构】
：
江苏省太仓市明德高级中学
【出 处】
：
技术物理教学
【发表日期】
：
2007年4期
其他文献
“民族苦难意识”是一个民族发展壮大的重要内驱力。当前，在大学生中加强“民族苦难意识”培养是大学生思想教育的一项重要内容，它有利于增强思想政治教育的针对性、实效性，有利
对于科学的价值问题,贝尔纳不同于一般科学价值中立者只看到科学的应用环节,他关注到了科学建构过程中的组织形式――科学建制,他认为,从科学的形成过程和它追求的目标来看,
采用"3S"技术与地面调查相结合的方法对广西红树林的空间分布和林分结构进行全面的调查,并以行政区域为单元,从资源管理的角度对红树林分布、群落类型结构,以及林分覆盖度、
从不同立地条件的6种相思林中采集根瘤并分离14株根瘤菌,将其接种到厚荚相思幼苗.结果表明,从广西本地分离的土著根瘤菌比对照菌株L1(从中国林科院引进的外来优良菌种)有更好
近50年来,伴随着人口增长和经济的发展,三江平原的生态环境发生了巨大变化,植被的变化更加明显.笔者分析了三江平原天然植被在特定的气候、水文、地质、地貌环境下形成的基本
高职物理是高等职业院校的一门重要的基础课高职物理实验教学是培养学生动手能力的重要手段,通过亲自动手完成实验,使学生巩固理论知识,调动了他们的主观能动性,激发了他们勇
学生原有的知识结构在没有受到外界刺激时是处于平衡的静止状态的,在受到外部教学条件的刺激,它才会由潜伏状态转化为积极的活跃状态,任何有效学习者蕴含着不可少的外部条件,