【摘 要】
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大学英语四、六级考试与大学英语教学的关系一直都非常密切，是考核学生多年英语学习水平的标尺，是大学英语教学的风向标。近几年，CET新题型的不断出台更是对大学英语教学提出了
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大学英语四、六级考试与大学英语教学的关系一直都非常密切，是考核学生多年英语学习水平的标尺，是大学英语教学的风向标。近几年，CET新题型的不断出台更是对大学英语教学提出了新要求。本文分析了传统大学英语教学方式，再提出新式的教学模式，说明大学英语教学的方向是培养学生英语综合应用能力，使他们成为综合全面的适应社会发展的新型高素质人才。
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