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在开展教材中的一氧化碳还原氧化铁实验时,由于一氧化碳气体用量无法控制等,导致实验存在不确定性和不定量处。改进实验装置后,在安全、方便、定量、观察实验效果等方面得到了明显改善,增强了实验的可操作性和趣味性。
一氧化碳还原氧化铁实验的改进
【摘 要】
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在开展教材中的一氧化碳还原氧化铁实验时,由于一氧化碳气体用量无法控制等,导致实验存在不确定性和不定量处。改进实验装置后,在安全、方便、定量、观察实验效果等方面得到
【机 构】
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徐州市第三十二中学,
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2017年03期
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