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周剑奇,浙江省绍兴市群贤小学副校长。从教18年来,一直耕耘在红领巾事业这方热土上,曾先后担任学校少先队中、大队辅导员,越城区少先队总辅导员。担任副校长以来,仍然主动要求分管少先队工作,与学校辅导员并肩工作,开拓少先队工作的新思路、新做法和新天地。他不仅在工作中兢兢业业,还热心于对年轻辅导员的帮带工作,是绍兴市少先队辅导员培优工程讲师团成员。先后获得浙江省优秀少先队辅导员、浙江省十佳少先队辅导员、绍兴市红领巾事业功臣、绍兴市德育工作先进个人等荣誉。
浙江省绍兴市群贤小学是一所专门接受流动人口随迁子女入学的小学,1700余名“小候鸟”在这里栖息生长,练翅学习。随着社会经济的发展,对于原本“民工子弟”含义的定位已经发生了很大的变化,而因家长工作繁忙,导致缺少对孩子陪伴、关注,已日益成为突出的问题。群贤小学针对这一现象,开展了一系列少先队活动,在给予孩子们更多关注、帮助的同时,通过快乐的组织生活和有效的激励手段,引领“小候鸟”飞向更为高远的天空。
夸夸身边的人
像往常的升旗仪式一样,浩浩随着队伍来到操场上集合,国歌声响起的时候,他一面将并拢的五指举过头顶,一面注视着国旗缓缓升起。
“礼毕!今天,我们要请蜂鸟中队的王国勤队员来夸一夸身边的人,他会夸谁呢?!让我们一起拭目以待吧!”主持人请上王国勤。浩浩看到自己中队的队员上台,有点小激动,要知道,这个夸人的机会可是来之不易,是每周由好几位大队委员从几十篇《夸夸》稿件中精挑细选出来的。今天本中队的王国勤被选中了,浩浩也觉得很自豪!而他也有点好奇,今天被夸的将会是谁呢?
“今天我要夸的是一位热心帮助同学的好队员!……”浩浩听着听着,脸上泛出了红晕。
“……虽然他说这是小事,但是在我最需要帮助的时候,他解决了我的困难!这位队员就是李泽浩!”“现在让我们用热烈的掌声请李泽浩队员上台领奖!”主持人说。浩浩按住胸口奔跳的小鹿,一路小跑登上国旗台。
主持人递过话筒:“发表一下获奖感言吧!”浩浩一手捧着奖励,一手接过话筒:“其实,我真的觉得那时我就是做了一件力所能及的小事!”浩浩有点不好意思地看了一下身边的王国勤,“我想今后我会更多地做一些事情来帮助同学的!”说着两位队员的手拉在了一起,辅导员老师赶紧用相机定格了这个温暖的画面。
“夸夸身边的人”是学校大队部基于感恩、激励教育创设的一项活动,希望以队员的视角,通过发现、夸赞身边的好人好事、好学楷模等值得被广泛学习的队员,或者队员身上的某个闪光点,传播正能量、树立好榜样,激励当事人,影响周围队员。活动结合每周国旗下讲话进行。启动至今,被夸的队员、老师已有200余人次,收到良好的效果。
红领巾爱心超市
小波一家来自江西的大山。父母都在学校附近的工厂里打工,为了能多赚点钱,加班成了家常便饭,很少有时间照顾他,有时候连吃饭的问题都得小波自己解决。某天午餐后,小波带上在过去一个月争得的“群贤章”走进大队部隔壁的红领巾爱心超市,精心挑选自己需要的学习用品,还把心仪已久的足球捧了起来。在兑换处,小波共消费了18枚“群贤章”。跟小波一同去“红领巾爱心超市”的陆群,是个小计算机迷,可惜家里没有电脑。所以,他今天要用5枚群贤章,去兑换两周的自由上机时间。
红领巾爱心超市是大队部在2010年开设的。当时辅导员发现很多队员因为家长工作繁忙,没有时间陪伴孩子去购买一些必要的学习用品,于是想到了在雏鹰争章的基础上,开设了红领巾爱心超市,让队员用自己争得的各类章兑换成“群贤章”,然后用它到超市里兑换自己所需的物品。超市所需的资金,一部分来自队员通过收集废旧物品,大队部统一组织废品回收来募集,另一部分则是由学校财政给予支持。货品的购买、整理、上架、定价,宣传海报的制作、张贴,都由队员们自己完成。
随着超市“生意”越来越火爆,超市里的货品也越来越丰富。从最初简单的文具用品,到益智玩具;从学校机房上机时间,到图书馆的阅览证……大队部还向全校教师征集了爱心激励奖品,有“老师陪我打球1小时”“老师请我吃牛排”“老师陪我看一场电影”“老师送我一本书并跟我一起阅读”“老师陪我聊天”等等超市货品从单纯的物质,上升到精神陪护和人文关怀。而这些奖品逐渐成为超市里最抢手的兑换目标,以至于大队部常常需要向全校老师发出追加征集的倡议。
超市创建至今,累计投入奖品资金已逾10万元,教师精神激励奖品3000余件。
种植园和红领巾气象站
百花园博学社团以超市模式的运营方式,让队员们自由选择自己感兴趣的内容,进行学习、体验和探究。在这里,他们接触了在家乡无法接触的课程,感受了家长无法陪伴而错失的内容。每周的社团活动日,队员们欢天喜地就像过节一样。气象站和种植园就是其中两个深受队员们喜爱的社团。
很多队员对土地有着特别的热爱和亲近感,于是通过大队部与学校精心规划,在校园内划出一块不小的土地,开辟成种植园。队员们又在这里规划了“欢乐菜园”和“五彩花圃”两个区域,在具有丰富种植经验的专职辅导员的指导下,队员们自己刨土、播种、扎棚、育苗。在菜园种下瓜果蔬菜,悉心照料,期待着收获的喜悦;在苗圃里培育养护各色观赏植物,用以装点校园。
为了配合种植的需求,以及研究种植与气象之间的密切联系,红领巾气象站应运而生。辅导员们潜心钻研,很快成了队员心中的专家;大队部向学校争取了购置经费和专业设备建造了观测站;他们还请来了气象站退休的工程师伯伯做校外辅导员,给予更多的专业指导。很快,气象站开始通过校门口的宣传栏向全校师生播报天气预报。接着,他们又向种植园提供气象信息,提出种植养护的建议。两组队员还将天气情况与植物的生长情况进行了长期细致的跟踪记录,探究气象变化对农作物和观赏植物生长的影响。富有实际应用意义的观测和研究,让气象站的队员们始终兴趣盎然,干劲十足。学校的红领巾气象站已经成为了浙江省气象科普基地呢!
为了让“小候鸟”飞得更高远,群贤小学少先队将继续打开创新思维,给随迁子女一片更为广阔的蓝天。
浙江省绍兴市群贤小学是一所专门接受流动人口随迁子女入学的小学,1700余名“小候鸟”在这里栖息生长,练翅学习。随着社会经济的发展,对于原本“民工子弟”含义的定位已经发生了很大的变化,而因家长工作繁忙,导致缺少对孩子陪伴、关注,已日益成为突出的问题。群贤小学针对这一现象,开展了一系列少先队活动,在给予孩子们更多关注、帮助的同时,通过快乐的组织生活和有效的激励手段,引领“小候鸟”飞向更为高远的天空。
夸夸身边的人
像往常的升旗仪式一样,浩浩随着队伍来到操场上集合,国歌声响起的时候,他一面将并拢的五指举过头顶,一面注视着国旗缓缓升起。
“礼毕!今天,我们要请蜂鸟中队的王国勤队员来夸一夸身边的人,他会夸谁呢?!让我们一起拭目以待吧!”主持人请上王国勤。浩浩看到自己中队的队员上台,有点小激动,要知道,这个夸人的机会可是来之不易,是每周由好几位大队委员从几十篇《夸夸》稿件中精挑细选出来的。今天本中队的王国勤被选中了,浩浩也觉得很自豪!而他也有点好奇,今天被夸的将会是谁呢?
“今天我要夸的是一位热心帮助同学的好队员!……”浩浩听着听着,脸上泛出了红晕。
“……虽然他说这是小事,但是在我最需要帮助的时候,他解决了我的困难!这位队员就是李泽浩!”“现在让我们用热烈的掌声请李泽浩队员上台领奖!”主持人说。浩浩按住胸口奔跳的小鹿,一路小跑登上国旗台。
主持人递过话筒:“发表一下获奖感言吧!”浩浩一手捧着奖励,一手接过话筒:“其实,我真的觉得那时我就是做了一件力所能及的小事!”浩浩有点不好意思地看了一下身边的王国勤,“我想今后我会更多地做一些事情来帮助同学的!”说着两位队员的手拉在了一起,辅导员老师赶紧用相机定格了这个温暖的画面。
“夸夸身边的人”是学校大队部基于感恩、激励教育创设的一项活动,希望以队员的视角,通过发现、夸赞身边的好人好事、好学楷模等值得被广泛学习的队员,或者队员身上的某个闪光点,传播正能量、树立好榜样,激励当事人,影响周围队员。活动结合每周国旗下讲话进行。启动至今,被夸的队员、老师已有200余人次,收到良好的效果。
红领巾爱心超市
小波一家来自江西的大山。父母都在学校附近的工厂里打工,为了能多赚点钱,加班成了家常便饭,很少有时间照顾他,有时候连吃饭的问题都得小波自己解决。某天午餐后,小波带上在过去一个月争得的“群贤章”走进大队部隔壁的红领巾爱心超市,精心挑选自己需要的学习用品,还把心仪已久的足球捧了起来。在兑换处,小波共消费了18枚“群贤章”。跟小波一同去“红领巾爱心超市”的陆群,是个小计算机迷,可惜家里没有电脑。所以,他今天要用5枚群贤章,去兑换两周的自由上机时间。
红领巾爱心超市是大队部在2010年开设的。当时辅导员发现很多队员因为家长工作繁忙,没有时间陪伴孩子去购买一些必要的学习用品,于是想到了在雏鹰争章的基础上,开设了红领巾爱心超市,让队员用自己争得的各类章兑换成“群贤章”,然后用它到超市里兑换自己所需的物品。超市所需的资金,一部分来自队员通过收集废旧物品,大队部统一组织废品回收来募集,另一部分则是由学校财政给予支持。货品的购买、整理、上架、定价,宣传海报的制作、张贴,都由队员们自己完成。
随着超市“生意”越来越火爆,超市里的货品也越来越丰富。从最初简单的文具用品,到益智玩具;从学校机房上机时间,到图书馆的阅览证……大队部还向全校教师征集了爱心激励奖品,有“老师陪我打球1小时”“老师请我吃牛排”“老师陪我看一场电影”“老师送我一本书并跟我一起阅读”“老师陪我聊天”等等超市货品从单纯的物质,上升到精神陪护和人文关怀。而这些奖品逐渐成为超市里最抢手的兑换目标,以至于大队部常常需要向全校老师发出追加征集的倡议。
超市创建至今,累计投入奖品资金已逾10万元,教师精神激励奖品3000余件。
种植园和红领巾气象站
百花园博学社团以超市模式的运营方式,让队员们自由选择自己感兴趣的内容,进行学习、体验和探究。在这里,他们接触了在家乡无法接触的课程,感受了家长无法陪伴而错失的内容。每周的社团活动日,队员们欢天喜地就像过节一样。气象站和种植园就是其中两个深受队员们喜爱的社团。
很多队员对土地有着特别的热爱和亲近感,于是通过大队部与学校精心规划,在校园内划出一块不小的土地,开辟成种植园。队员们又在这里规划了“欢乐菜园”和“五彩花圃”两个区域,在具有丰富种植经验的专职辅导员的指导下,队员们自己刨土、播种、扎棚、育苗。在菜园种下瓜果蔬菜,悉心照料,期待着收获的喜悦;在苗圃里培育养护各色观赏植物,用以装点校园。
为了配合种植的需求,以及研究种植与气象之间的密切联系,红领巾气象站应运而生。辅导员们潜心钻研,很快成了队员心中的专家;大队部向学校争取了购置经费和专业设备建造了观测站;他们还请来了气象站退休的工程师伯伯做校外辅导员,给予更多的专业指导。很快,气象站开始通过校门口的宣传栏向全校师生播报天气预报。接着,他们又向种植园提供气象信息,提出种植养护的建议。两组队员还将天气情况与植物的生长情况进行了长期细致的跟踪记录,探究气象变化对农作物和观赏植物生长的影响。富有实际应用意义的观测和研究,让气象站的队员们始终兴趣盎然,干劲十足。学校的红领巾气象站已经成为了浙江省气象科普基地呢!
为了让“小候鸟”飞得更高远,群贤小学少先队将继续打开创新思维,给随迁子女一片更为广阔的蓝天。