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通过文献分析,实证分析等研究方法对高职数字印刷技术专业人才培养的现状进行分析,发现目前高职数字印刷技术人才培养存在的问题及不足之处,以湖北科技职业学院该专业为例提出依托行业需求与区域背景发展校企结合办学实施订单式人才培养;基于典型工作任务与职业能力的课程体系建设;“调、培、聘”引进学科带头人培养“双师型”骨干教师;校企结合联合行业协会建立印刷行业认证体系相关对策和建议.