活动目标
　　1.观察感知鲫鱼的结构特征、色彩以及鱼鳞的形状、排列方式，能表现出鱼的基本特征。
　　2.尝试用水笔线描画的方式大胆表现。体验用银色表现出鱼的光泽带来的美感，感受绘画的乐趣。
　　活动准备
　　1.材料准备：黑色水粉纸、银色水笔、鲫鱼、范例图片1套。
　　2.经验准备：在班级自然角投放鲫鱼，幼儿有初步的认识。
　　活动过程
　　一、认识鲫鱼，激发幼儿绘画的兴趣
　　1.认识鲫鱼的基本外形特征。
　　师：我们班养了鲫鱼，小朋友都见过鱼，鱼是什么样子的？
　　出示图片1并小结：鱼有头、身体、尾巴三部分，头上有眼睛，身体上有鱼鳍。
　　2.观察鱼鳍的形状
　　师：鱼靠什么在水里游呢？鱼鳍长在哪里？是什么形状的？
　　引导幼儿观察鱼有背鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍，并且形状也各不相同。
　　二、观察鱼鳞的色彩、形状和排列方式，学习鱼鳞的画法
　　鱼是什么颜色的？身体表面长着什么（鱼鳞）？
　　1.师：让我们仔细看看鱼鳞的样子。（出示图片2。）
　　小结：鱼鳞像个圆形，一片一片的，亮闪闪的。
　　2.师：鱼鳞一片一片怎样排列的呢？（出示图片3。）
　　3.学习画鱼鳞：教师画出第一排鱼鳞，请幼儿画出第二排鱼鳞。
　　三、幼儿作画。教师指导
　　1.师：今天我们用这种银色的水笔画画，可以画出亮闪闪的鱼鳞。
　　2.教师出示图片幼儿欣赏，引导幼儿添画。
　　师：水里还会有其他各种各样的鱼，我们来欣赏一下。（出示图片4、5、6、7。）
　　我们还可以添画些什么（石头、水草、贝壳、珊瑚等）？
　　3.幼儿作画，图片欣赏自动播放，教师巡回指导。
　　四、展示作品，交流分享
　　展示全班幼儿作品，共同欣赏，请幼儿相互介绍自己的作品，说出自己最喜欢的鱼。